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北京印刷学院主校区卫星地图 (大学)
北京印刷学院是一所兼有工科、文科、艺术、管理的多学科普通高等学校,是我国首批获得学士学位授予权的学校之一。1997年通过了原国家教委的本科教学工作合格性评价。1998年获得硕士学位授予权。现为国家新闻出版总署和北京市共建、以北京市管理为主学校,以“立足北京、服务首都、面向全国印刷、出版、包装及相关行业”为办学宗旨,担负着为我国印刷、包装、出版及相关产业培养德智体全面发展的高级工程技术、科研、营销管理、艺术设计、外贸和编辑发行等人才的重任。李岚清、丁关根、李铁映、铁木尔·达瓦买提等党和国家领导人曾光临学院视察指导工作。学院已初步形成了工科与文科结合、技术与艺术融合,培养复合型应用型人才的办学特色,教学质量和办学效益不断提高。
学院现有2个二级学院、7个系、3个教学部和4个研究所,即继续教育学院、职业技术学院、印刷与包装工程系、机电工程系、管理工程系、电子工程系、艺术设计系、出版系、外语系、基础课部、社会科学部、体育部、印刷包装材料与技术研究所(重点实验)、出版传播重点实验室、期刊研究所、传播美学研究中心。
学院拥有硕士学位授予权的研究生专业有传播学、材料物理与化学,传播学、信号与信息处理是北京市重点建设学科,另有出版编辑、印刷工程两个研究生班。有印刷工程、包装工程、信息管理与信息系统、市场营销、电子信息工程、计算机科学与技术、自动化、机械工程及自动化、工业设计、编辑出版学、广告学、艺术设计、绘画、英语等14个本科专业。职业技术学院现有电脑图文处理与制版、包装装潢与计算机辅助设计、计算机信息技术、印刷设备操作与维护、电子商务、出版营销、版面编辑与校对、多媒体艺术设计等8个专业,并根据社会发展需要及时调整和开办新专业。继续教育学院设有机械设计制造及自动化(印刷技术方面)、平版印刷技术、企业管理、出版发行、印刷技术、电脑制版、图文信息处理、电脑美术设计、信息管理、计算机应用等10个专科专业,并有印刷工程、艺术设计、编辑出版三个专升本专业,继续教育学院是北京市成人高等教育优良学校,在全国各地设有20个工作站。
学院师资力量雄厚,现有教职工近660人,其中高级职称100余人,专任教师300余人,教师队伍中具有研究生以上学历人员比例近50%。同时学院还聘请了20多位在国内外享有声誉的专家、学者任兼职教授。全日制在校生达7200多人,其中全日制硕士研究生和在职研究生班学员100多人,本科生 5300多人,高等职业技术教育学生1000多人、继续教育在校生共800多人,函授生近3000人。20年来已经为国家培养了各类毕业生万余名。 2003年,计划在校学生达8000人。
学院建有网络技术中心、现代教育技术中心、实习培训中心、编辑资料研究中心;为加强学院科研力量和提高社会服务功能,学院在资源整合的基础上,重点投资组建了印刷包装材料与技术研究所、出版传播实验室两个重点实验室。学院拥有图文信息处理、传播科技、自动控制、印刷适性、油墨、等离子体物理与化学、信息记录材料、包装设计、激光技术等实验室和先进的实验、语言、多媒体和电化教学设备,建立起两个实验实习工厂和国产与进口印刷设备技术培训中心,引进了国内外先进的彩色桌面系统、多色自动胶印等制版、印刷和装订设备。图书馆藏书56万册,中外文期刊840种,设有多媒体电子阅览室,中国学术期刊(光盘版)二级检索站。学院定期出版《北京印刷学院学报》、《中国印刷物资商情》。校园信息网络现已开通使用。中国印刷博物馆建筑面积8100平方米,展陈面积 4600平方米,馆藏珍品21556件。国家新闻出版总署培训中心建在我院,成为我院办学的有力支持。
学院非常重视国际学术交流,先后向美国、德国、英国、日本、俄罗斯、新加坡等国派遣了留学生和研修教师、高级访问学者,与世界著名印刷出版院校、有关科研机构和知名企业建立了广泛的协作关系。
近几年学院先后承担50多项国家、省部级项目及大量企业事业单位项目,获得省部级以上科技奖励6项,发表国内外学术论文700多篇,出版专著(译著) 30部。学院基本形成相对稳定和具有学院学科特色的研究方向,等离子体科学与材料研究、信息记录材料及相关技术研究、印刷材料开发研究、环保型包装材料开发与应用研究、图文处理及数字化工作流程研究、色彩管理技术研究、印刷适性研究、包装系统CAD/CAM技术、防护包装技术研究、机械系统可靠性研究、专用机械CAD/CAM技术、典型机构特性研究、精细化工产品开发研究、RIP输出技术研究、计算机系统软件开发研究、电子出版与网络贸易研究、期刊市场态势与出版实践研究、图书出版产业与出版理论研究等研究方向,都与本院的优势学科和专业特色紧密结合,有的已经具备了相当稳定的主攻领域和良好的研究基础,处于国内先进水平。
面向新世纪,学院努力实践办学宗旨,继续强化特色,走“内涵发展”道路,正为建成以视觉信息和媒体传播学科(印刷工程、包装工程、出版传播、多媒体艺术设计)为特色的多科性大学而努力。
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